“ITT杯”全国中学生水科技发明赛—角逐国际大奖

  发布时间:2026-04-28 05:08:13   作者:玩站小弟   我要评论
环保部宣传教育中心焦志延主任、环保部科技标准司技术处王开宇处长北京– 2009年6月13日– ITT公司和环境保护部宣传教育中心今天宣布了第七届“ITT杯”全国中学生水科技发明比赛的获奖者名单。一等奖 。

  
环保部宣传教育中心焦志延主任、ITT杯环保部科技标准司技术处王开宇处长

  北京– 2009年6月13日– ITT公司和环境保护部宣传教育中心今天宣布了第七届“ITT杯”全国中学生水科技发明比赛的全国获奖者名单。一等奖获奖者,中学逐国来自广东实验中学的生水赛角梁思、刘嘉健和周慧婷同学将代表中国于今年8月远赴瑞典斯德哥尔摩参加“斯德哥尔摩国际青少年水科技发明比赛”全球总决赛,科技在这个专为青少年学生设立的发明世界最有声望的环保奖大赛上展示自己在一种生态型保水肥料的实验与推广课题上的研究成果。世界领先的际大奖水科技企业ITT公司已赞助这一全球赛事十余年。而作为该赛事在中国的ITT杯独家合作伙伴,ITT公司与环保部宣教中心合作举办全国青少年水科技发明奖大赛已经七年。全国这一比赛影响面广,中学逐国许多学生都参与进来,生水赛角极大地提高了青少年对本地和全球有关水问题的科技认识。

  “斯德哥尔摩国际青少年水科技发明奖”是发明一个蜚声世界的环保科研比赛项目,目的际大奖是鼓励和支持全世界范围的青少年积极参与水环境的保护、研究和创新发明活动。ITT杯在中国今年有两百多个项目角逐最高奖。经过严格的初选和复选,21个最优秀作品的作者获邀赴京参加了全国总决赛。其中,梁思、刘嘉健和周慧婷以一种生态型保水肥料的实验与推广项目一举夺冠。该项目设计了一种生态保水肥料,通过反哺的方式,从废弃物中得到的微生物群腐熟剂用以催化废弃物变成腐殖酸,对比目前秸秆还田的处理方式,更能达到无污染、时间短、成效好等优点。同时为了降低成本,本作品的保水肥料制作放弃了一般树脂和腐殖酸合成的工艺,采用混合的制法,减少了许多化工药剂的使用,从源头上保护了生态环境。此生态型保水肥料兼备保水与增肥两个功能。梁思、刘嘉健和周慧婷将于8月中旬抵达瑞典首都斯德哥尔摩,与来自30多个国家选拔出来的优秀学生代表进行交流、探讨保护水环境方面的经验和心得,并角逐斯德哥尔摩国际青少年水科技发明奖的最高奖项。


ITT中国及印度公司副总裁兼对外事务总监董瑞萍女士

  ITT中国与印度公司副总裁兼对外事务总监董瑞萍女士表示,“过去的几年,中国青少年在参与水资源保护和研究领域表现出的极大兴趣、热情和创造力给我们留下了深刻印象,这使我们对中国水资源保护和合理利用的前景充满信心,能够在中国和世界范围的青少年中推广和普及水科技知识,我们深感荣幸和自豪。环保部宣教中心在整个活动中的全力支持和卓有成效的工作是我们连续取得成功的关键,我们将共同努力让更多的青少年能够参与到这个项目中来。预祝中国选手在这一国际比赛中取得佳绩。”

  “‘ITT杯’全国中学生水科技发明比赛的开展大大促进了全国青少年环境意识的提高以及青少年对本地和全球水资源的关注程度,同时增强了学生主动思考大胆创新的能力和意识,取得良好的成果,初步建立起一种‘关注水资源、保护水环境’的良好社会氛围和机制”,环境保护部宣教中心焦志延主任在颁奖仪式上谈到,“青少年环境保护宣传教育事业是一项长期和系统的工作,我们非常感谢ITT公司持续地投入和广泛地参与,这使得我们的工作日臻完善并富有成效,我们深信双方的合作将会在今后产生更加深远的示范意义。”

  在颁奖仪式上,来自河北省丰宁县石人沟中心小学的黄涛同学表示,缺水和水质问题是他家乡的突出问题, 他和同伴们希望今后有机会参与这个比赛,通过科技改善家乡的水环境状况。 石人沟中心小学是ITT水印计划的受益学校。项目实施后,学生们将享有安全饮用水和卫生厕所等设施。今年学生对农村以及农业的关注也明显增多。此外,从2008年起,部分二等奖作者可以免费赴香港考察学习和交流,也为吸引更多的青少年参与此项目提供了条件。

背景资料:

  为培养青少年的环境意识,提高他们通过科学研究及创新的手段节约爱护水资源的能力,环境保护部宣传教育中心与ITT公司从2003年开始联合开展了七届“ITT杯”全国中学生水科技发明比赛活动。全国近三十个省、自治区、直辖市的几十万名青少年参加了比赛,六百多名选手获奖。活动极大地提高了广大青少年对水资源问题的关注及观察、研究和解决问题的能力。

  往届的“ITT杯”全国中学生水科技发明比赛中,学生优秀作品层出不穷,诸多国际领先的尖端净水及水处理技术被学生们引用到自己的项目中,进行组合、发展和创新,如太阳能生态修复系统,重金属生化脱毒以及人工湿地复合技术等等。参赛选手们不仅走在科技前沿进行研究,并且将这些理论研究有效的应用到生活中,切实地改善着周围的水环境。如2006年获奖项目“生态修复技术在漕溪河治理中的应用与研究”,选手们将生态修复技术用于漕溪河流域进行实验,实现了增强河水自洁能力的预期,而目前这一技术治理方案已被有关部门采用,对整条河流黑臭水状况进行修复。而这一项目也于当年在瑞典一举夺冠,被授予了瑞典斯德哥尔摩青少年水科技发明奖最高奖。而2007年中国学生凭借能够有效改善农耕湿地的重金属污染状况的项目再次得到国际评委的一致好评,最终夺得仅次于最高奖的特别奖,正如斯德哥尔摩水基金会主席彼得•福斯曼所言,中国学生连续两年获奖,体现了中国青少年对自然环境的关注和科技创新的意识,项目均具有很好的前瞻性和良好的推广意义。

  环境保护部宣传教育中心负责中国国内中学生水科技发明比赛的组织实施。宣教中心通过精心组织安排,于每年年底向全国环保宣教系统和全国各类学校发放关于此项活动的背景介绍、宣传折页及活动通知,同时通过新闻媒体向社会广泛宣传节水、爱水观念和活动举办的消息,使公众尤其是是广大青少年进一步了解活动的重要意义,扩大活动的社会影响;在各地组织单位以及网络媒体的大力支持下,每年均收到全国经过层层选拔推荐的优秀作品数百件。活动组委会于6月组织由各方面专家组成的评审委员会,通过认真严谨的评审,最终决出国内一等奖及其他奖项并选送一等奖获奖选手参加每年八月份在瑞典举办的国际比赛。

  作为该赛事在中国的独家合作伙伴,ITT公司2008年与环保部宣教中心共同签署了合作协议,并宣布将继续赞助和支持全国青少年水科技发明奖至2011年,这标志着今后三年内,全国范围的广大中学生都有机会远赴瑞典,角逐这一国际赛事。

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